『新聞読解に必須文法! ~その①分詞~』

カナダジャーナル講師のAkikoです。
前回は『新聞を読んでみよう』でしたね。

今回は『新聞読解に必須文法！』です。
新聞に限らず、長文を読むのが辛いのは、
一文が長～～い。

一文が短く見えれば読み易くなるはずです。

短くするには
『文構造を解体』でしたね！
（前回までのブログ参照）

文構造解体～必須文法～
その①　分詞

～ing(現在分詞)や、P.P.(過去分詞)で
直前の名詞を説明する。

解体見破りのコツ：
文章の前からS(主語)、V(動詞)を見ていく。

例）The teacher 〈talking to my mother〉 has never been abroad.

TalkingはV（動詞）ではなく、
Teacherを説明しているだけ。

S（主語）の後に急に～ingが来るのはおかしい。。。
（ｂe ～ing進行形ならまだしも。。）と気づければ◎

このTalkingの～ingから
“説明するわよ～"

と聞こえてきましたか？

以下はVancouverのフリーニュースペーパー Metroからの抜粋です。
Grossman said there’s a direct correlation with the rising number of people using electronic devices while driving.
（August 26, 2014 ）

どれがSVか見分けがつきにくいですね。

解体してみましょう。

Grossman said [there’s a direct correlation (with the〈rising〉 number of people〈using electronic devices (while driving)〉.]
（August 26, 2014 ）

Grossmanさんがsaid した／direct correlationがあると／the rising number of peopleとの／
どんなPeopleか説明するわよ！using electronic devicesな人々の／while drivingの時

単語は英語のままでも
文構造だけ掴むだけで
意味が見えてきますね。

分詞（～ing、P.P.）に注意して読めば、
文章解体ができるのです！

次回も『新聞読解に必須文法！』

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